الفهرس 
الفصل الأول: تقديم البحث ودراسات سابقة مرتبطة بالبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 221 |  |  |
| | | from | 221 | | |
المستخلص
• يتناول هذا البحث تقديم برنامج مقترح مستخلص من قائمة لمهارات التدريب الميداني ، وذلك للاستفادة من التعلم الالكتروني التشاركي وبرامج التحول الرقمي ، كما يهدف إل تنمية مهارات التدريب الميداني الواجب توافرها في أداء الطالب معلم التربية الموسيقية في ضوء التحول الرقمي، واستعرض البحث قائمة بمهارات التدريب الميداني لدي الطلاب معلمي التربية الموسيقية في ضوء التحول الرقمي، وبرنامج تدريبي قائم على التعلم الإلكتروني التشاركى والتحول الرقمي لدي طلاب معلمي التربية الموسيقية بالفرقة الثالثة في مادة التدريب الميداني، قياس فعالية التعلم الإلكتروني التشاركى لطلاب معلمي التربية الموسيقية في مادة التدريب الميداني في ضوء التحول الرقمي.
وتوصل البحث إلي أن البرنامج التدريبي يتحقق باستخدام التعلم الالكتروني التشاركي فعالية في تنمية الجانب المعرفي والجانب الأدائي لمهارات التدريب الميداني لدي طلاب معلمي التربية الموسيقية بالفرقة الثالثة في مادة التدريب الميداني.