الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 174 |  |  |
| | | from | 174 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرُّف على كيفية تفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني، للمساهمة في حل المشكلات الإدارية بالمدارس الرسمية المتميزة للغات بمحافظة الجيزة، وذلك من خلال البحث في الأسس النظرية والاتجاهات المعاصرة، وواقع إدارة المدارس الرسمية المتميزة للغات بمحافظة الجيزة ووضع تصور مقترح للاسهام في حل المشكلات الإدارية بها.
ولتحقيق ذلك الهدف؛ استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، باعتباره أكثر المناهج ملاءمة لطبيعة الدراسة وأهدافها، كما اعتمدت على الاستبانة؛ بوصفها أداة لجمع البيانات والمعلومات، وتم
تطبيقها على عينة قوامها (824) عضوًا، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن متوسط استجابات أفراد العينة حول واقع إسهام مؤسسات المجتمع المدني في مواجهة بعض مشكلات الإدارة المدرسية بالمدارس الرسمية المتميزة للغات من وجهة نظر القيادات الإدارية جاءت متوسطة، بينما جاءت استجابة أفراد العينة حول الإسهامات مع الإدارة المدرسية في الرتبة الأولى بواقع متوسط حسابي ”2،12”، يليه في الرتبة الثانية البعد الأول إسهامات ذات الصلة المباشرة بالعملية التعليمية، بواقع متوسط حسابي ”1،97”، وفي الرتبة الثالثة والأخيرة البعد الثالث الإسهامات مع معلمي المدارس الرسمية المتميزة للغات بواقع متوسط حسابي ”1،96”
وفى نهاية الدراسة قُـدِّمَ تصور مُقترح يمكن من خلاله زيادة إسهام مؤسسات المجتمع المدني في مواجهة بعض مشكلات الإدارة المدرسية بالمدارس الرسمية المتميزة للغات بمحافظة الجيزة.
الكلمات المفتاحية: مؤسسات المجتمع المدني ، المشكلات الإدارية ، المدارس الرسمية المتميزة للغات.