الفهرس 
مدخل الي الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 181 |  |  |
| | | from | 181 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الي : .1 تصميم برنامج قائم على الذكاء الانفعالي كقدرة لماير و سالوفي (إدراك الانفعالات، توظيف الانفعالات، فهم الانفعالات) لدى عينة من الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالصفين الخامس والسادس الابتدائي. .2 التحقق من فعالية برنامج قائم على الذكاء الانفعالي وأثره على مستوى الإبداع الانفعالي لدى عينة من الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالصف الخامس والسادس الابتدائي، وذلك من خلال التدريب على هذه الأبعاد (إدراك الانفعالات، توظيف الانفعالات، فهم الانفعالات) .3 الكشف عن مدى استمرارية البرنامج القائم عمى الذكاء الانفعالي وأثره على مستوى الإبداع الانفعالي لدى عينة من الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالصفين الخامس والسادس الابتدائي.