الفهرس 
الفصل الثاني (دراسات سابقة مرتبطة)يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 221 |  |  |
| | | from | 221 | | |
المستخلص
تتناول هذه الدراسة بالبحث و التحليل والتجربة ”معالجات تشكيليه للدائن المستحدثه لإثراء التصميم الزخرفى متعدد المستويات للطلاب الجامعيين الغير متخصصين فى الفن وشملت الدراسة على خمس فصول جاءت على النحو التالى
الفصل الأول: التعريف بالبحث :
ويشتمل على خلفية البحث ،مشكلة البحث ، هدف البحث ، فروض البحث ، أهمية البحث، حدود البحث ، عينة البحث،منهجية البحث(الإطار العملى – الإطار النظرى)، أجراءات البحث ، مصطلحات البحث.
الفصل الثانى: (الدراسات السابقه والمرتبطه للبحث الحالى)
ويشتمل على تقسيم الدراسات المرتبطه الى ثلاث محاور، المحور الاول يعرض دراسات تناولت اللدائن واستخدامها في مجال التصميم، ودراسات تناولت اللدائن واستخدامها في المجالات الفنية المختلفة، المحور الثاني يعرض دراسات تناولت تعدد المستويات في مجال التصميم، دراسات تناولت تعدد المستويات في المجالات الفنية المختلفة، والثالث يعرض دراسات تناولت الطلاب الجامعيين غير المتخصصين في الفن.
الفصل الثالث: (الخامات التقليدية و المخلقة وخصائصها التركيبية وامكاناتها التشكيلية، والماكينات والعدد المستخدمة فى تشكيل البلاستيك)
ويشتمل على الخامة وانواعها وخصائصها، ودور التقنيات واساليب معالجه الخامات الحديثة (المخلقة)على التصميم والفن المعاصر، وماهية اللدائن البلاستيكية، ولمحه تاريخيه عن اللدائن، وتعريف ومعني اللدائن البلاستيكية في اللغه، ومصادر اللدائن البلاستيكية، ومكوناتها، وانواعها، وخواصها، وخامه البلاستيك (برسبكس اكريليك)، واللدائن الصناعيه واستخدامها كوسيط تشكيلى، والامكانات التشكيلية والجمالية لشرائح البلاستيك (برسبكس اكريليك)، وايضا الماكينات والادوات المستخدمة في تشكيل البلاستيك.
الفصل الرابع:- (مفهوم التصميم وعناصره - التجريب كمدخل فى التصميمات الزخرفية وقيمتة فى التربية الفنية- الطلاب الجامعيين غير المتخصصين في الفن)
ويشتمل على التصميم ومفهومة وعناصره، وماهيه اللوحة الزخرفية متعددة المستويات، والتصميم ثلاثي الابعاد، ومفهوم التصميم في اللوحة الزخرفية متعددة المستويات، والتجريب كمدخل فى التصميمات الزخرفية وقيمتة واثرة فى التربية الفنية والتصميم، وتسلط الضوء على مختارات من اعمال الفنانين استخدموا فيها اللدائن الصناعية، والطلاب الجامعيين غير المتخصصين في الفن، والوظائف الرئيسية للجامعة تجاهم، وايضاً طبيعة وخصائص الطالب الجامعي(عينه البحث الحالي).
الفصل الخامس: التجربة العملية (الاطار التطبيقي)
ويشتمل على مراحل التجربة العملية وحدود التجربة ،أهميتها ، وأهدافها ،عرض تحليلي للتصميمات ناتج التجربه الاستكشافية للباحثة، وللتصميمات ناتج التجربة الطلابية (عينه البحث)، التصميمات ناتج التجربة الذاتية للباحثة ويختم البحث بالنتائج والتوصيات التى توصل اليها البحث.