الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 232 |  |  |
| | | from | 232 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام إستراتيجية (K .W .L)على بعض المهارات الحركية فى مسابقات الميدان والمضمار بدرس التربية الرياضية للصف الاول الثانوى ، و التعرف علي تأثير استخدام إستراتيجية (K .W .L)على التحصيل المعرفي بدرس التربية الرياضية للمرحله الثانوية، وإستخدم الباحث المنهج التجريبى نظرا ً لملائمته لطبيعة البحث وذلك بإستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحدهما تجريبية والأخرى ضابطة بواسطة القياس القبلى البعدى، واختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من بين طلاب الصف الاول الثانوى وقوامها (50) طالبا من إجمالى مجتمع البحث البالغ عدده (150) تلميذا ًبنسبة 33.3% من المجتمع الكلى وكانت أهم النتائج:
(1) يوجد تحسن بين القياسين القبلى والبعدى للمجموعة الضابطة التى إستخدمت الطريقة التقليدية فى تعلم بعض المهارات الحركية و التحصيل المعرفى فى نشاط مسابقات الميدان والمضمار لصالح القياس البعدى.
(2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلى والبعدى للمجموعة التجريبية والتى إستخدمت إستراتيجية K W L فى تعلم بعض المهارات الحركية والتحصيل المعرفى فى مسابقات الميدان والمضار لصالح القياس البعدى .
(3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتى إستخدمت الطريقة التقليدية والمجموعة التجريبية والتى إستخدمت إستراتيجية K W L فى تعلم بعض المهارات الحركية والتحصيل المعرفى فى نشاط مسابقات الميدان والمضمار لصالح المجموعة التجريبية.