الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الرسالة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبى سلوكى لخفض اللجلجة و تحسين الطلاقة اللفظية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية و أثره على الثقة بالنفس لذوى صعوبات التعلم: و ذلك على عينة قوامها (20) طالباً و طالبة: و تم استخدام القياس القبلى و البعدى و التتبعى: و استخدمت الدراسة مقاييس شدة اللجلجة: و مقياس الثقة بالنفس: و مقياس الطلاقة اللفظية: و مقياس المسح النيورولوجى السريع: و توصلت نتائج الدراسة إلى نجاح البرنامج المستخدم فى تخفيض اللجلجة و تحسين الطلاقة اللفظية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية مع استمرار التأثيرات الإيجابية للبرنامج من خلال القياس التتبعى خلال الفترة البالغة 10 أسابيع |