الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 182 |  |  |
| | | from | 182 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي التعرف على متطلبات إنشاء مركز لإدارة الأزمات التعليمية فى وزارة التربية بدولة الكويت على ضوء التوجهات الاستراتيجية، ولتحقيق هذا الهدف سعى البحث للإجابة عن السؤال الرئيسي التالي : ما المتطلبات الرئيسية لإنشاء مركز إدارة الأزمات التعليمية بوزارة التربية فى دولة الكويت؟ ويتفرع عنه مجموعه من الأسئلة الفرعية الآتية :- 1-ما الأسس النظرية لإدارة الأزمات التعليمية؟ 2-ما التوجهات الاستراتيجية للتعليم العام في دولة الكويت خلال رؤيتها 2035؟ 3-ما واقع إدارة الأزمات التعليمية بوزارة التربية في دولة الكويت؟ 4-ما الرؤية المستقبلية لإنشاء مركز لإدارة الأزمات التعليمية بوزارة التربية فى دولة الكويت؟ وتكونت أدوات البحث من استبانة بهدف التعرف على واقع إدارة الأزمات التعليمية فى وزارة التربية بدولة الكويت، وتحديد المتطلبات اللازمة لإنشاء مركز لإدارة الأزمات التعليمية فى وزارة التربية بدولة الكويت على ضوء التوجهات الاستراتيجية. وتوصلت نتائج البحث إلى : ضعف وجود خطة مسبقة بوزارة التربية لإدارة الأزمات التعليمية. ضعف ربط حوافز ومكافآت العاملين في إدارة الأزمات بنتائج التقييم. قلة اهتمام بمعالجة نتائج التقييم بشكل مستمر وفعال. التنسيق مع الهيئات والمؤسسات الموجودة في المجتمع المحلي كأجهزة الشرطة والإطفاء عند التعامل مع الأزمات التعليمية. ضعف تدريب العاملين على السيناريوهات المحتملة للتعامل مع الأزمات. قلة اهتمام الوزارة بتدريب فرق العمل بإدارة الأزمات بشكل دورى. ضعف اتخاذ القرارات المتعلقة بإدارة الأزمات بعد تحليل دقيق للمعلومات.