الفهرس 
الفصل الثاني: الإطار النظرييوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 267 |  |  |
| | | from | 267 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التخفيف من أعراض ضغوط ما بعد الصدمة للطلاب السوريين بالمرحلة الثانوية من خلال الإرشاد المعرفى السلوكي (المباشر والإلكتروني)، تكونت عينة الدراسة من (21 طالباً من طلاب المرحلة الثانوية السوريين المقيمين فى مصر، تتراوح أعمارهم بين (14-16) عام، مقسمين إلى ثلاث مجموعات (7) مجموعة تجريبية مباشر (7) مجموعة تجريبية إلكتروني، (7) مجموعة ضابطة، الإدوات: 1-مقياس ضغوط ما بعد الصدمة (إعداد الباحثة) 2-استمارة جمع بيانات أولية (إعداد الباحثة) 3-برنامج إرشادي معرفى سلوكى (مباشر- إلكتروني) (إعداد الباحثة)، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن: فعالية كل من البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي المباشر والإلكتروني فى التخفيف من أعراض ضغوط ما بعد الصدمة لدى عينة من الطلاب السوريين بالمرحلة الثانوية، وذلك بمقارنة نتائج المجموعة الضابطة والمجموعتين التجريبيتين، ومقارنة القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبيتين. كما أسفرت عن تحسن أفضل فى القياس التتبعي مقارنة بالقياس البعدي، بالإضافة إلى عدم وجود فروق جوهرية بين كلا من الإرشاد المعرفي السلوكي المباشر والإلكتروني.