الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 291 |  |  |
| | | from | 291 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى قياس ”فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة في ضوء المنطق الجدلي للفيلسوف هيجل لتنمية مهارات التنبؤ بالمستقبل لدي طلاب المرحلة الثانوية الدراسين الفلسفة”، و لتحقيق ذلك الهدف تم اختيار عينة قوامها (66) طالبة بالصف الثاني الثانوي بمدرسة عائشة أم المؤمنين الثانوية بنات بإدارة شرق شبرا الخيمة بمحافظة القليوبية، و تم تقسيمها إلى مجموعتين ضابطة (34) طالبة، و الأخرى تجريبية (32) طالبة، و تم ضبط المتغيرات بين المجموعتين لتحقيق التكافؤ، و قد تم تطبيق أداة البحث و هي اختبار مهارات التنبؤ بالمستقبل علي مجموعتي البحث تطبيقاً قبلياً ، و بعد تطبيق الدروس المصاغة في ضوء الاستراتيجية المقترحة للمجموعة التجريبية و نفس الدروس للمجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية تم تطبيق أداة البحث بعدياً، و بعد مقارنة نتائج التطبيقين القبلي و البعدي، أشارت النتائج إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي 0.05 لصالح التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية لأداة البحث، مما يؤكد فاعلية استخدام الاستراتيجية المقترحة لتنمية مهارات التنبؤ المستقبل لدي طلاب المرحلة الثانوية الدارسين للفلسفة.