الفهرس 
فهرس الموضوعا ت
مقدمة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 126 |  |  |
| | | from | 126 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى تطابق نموذج دور الحساسية للثواب والعقاب والدافعية للإنجاز كمتغيرات وسيطية بين قلق الاختبار والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي، وأمكن الحصول على العينة من بعض المدارس الرسمية والمتميزة للغات بمحافظة أسيوط.