الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 295 |  |  |
| | | from | 295 | | |
المستخلص
ممشكلة الدراسة : تشير لمياء بيومي ( 2008 م) إلى أن مجال دراسة الطفل التوحدي autism child لا يزال مجالاً غامضاً، أي لا يوجد الكثير من المتخصصين في مصر قد تطرقوا إليه، وذلك بعكس مايحدث في الدول المتقدمة.
أهداف الدراسة :
تهدف هذة الدراسة إلى إعداد اختبار باستخدام الألعاب الترويحية للكشف عن المشكلات الحركية لأطفال اضطراب التوحد في المرحلة العمرية ( 4 - 6 ) سنوات.
منهج الدراسة :
استخدم الباحث المنهج الوصفي متبعاً الأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة وإجراءات البحث.
عينة الدراسة :
بلغ عدد عينة أطفال اضطراب التوحد (130) طفلاً بنسبة مئوية (78.79%) من مجتمع أطفال اضطراب التوحد.
وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية :
1- أن هناك عدة مشكلات حركية لأطفال اضطراب التوحد في المرحلة العمرية (4 - 6 ) سنوات، حيث بلغت النسبة المئوية لمتوسط أداء الأطفال في المجموع الكلي لاختبار تشخيص باستخدام اللعب لأطفال اضطراب التوحد في المرحلة العمرية ( 4 -6 ) سنوات ( 33.34 % ) .