الفهرس 
الاطار النظرى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 248 |  |  |
| | | from | 248 | | |
المستخلص
مستخلص الدراسة
الأســــــــــــــم: نعيمة على المبروك أبوخزام الحسناوى
عنوان الدراسة: تنمية تقبل الذات كمدخل لخفض الأعراض العصابية لدى المعاقين حركيا من طلبة الجامعة.
أهداف الدراسة: هدفت الدراسة للكشف عن فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتنمية تقبل الذات لخفض الأعراض العصابية لدى المعاقين حركيا من طلبة الجامعة.
منهج الدراســـــــة: تم إستخدام المنهج التجريبي.
عينة الدراســـــــة: تكونت عينة الدراسة من (20) طالباً من طلبة الجامعة المعاقين حركياً بليبيا، تراوحت أعمارهم مابين (22 ــ 25) سنة، خلال العام 2011 ـ 2012م، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية وعددها (10) طلاب، ومجموعة ضابطة وعددها (10) طلاب.
أدوات الدراسة:
1ـ مقياس تقبل الذات لدى المعاقين حركياُ (إعداد الباحثة)
2ـ مقياس القلق لدى المعاقين حركياُ (إعداد الباحثة)
3ـ مقياس الاكتئاب لدى المعاقين حركياُ (إعداد الباحثة)
4ـ إستمارة المستوى الاقتصادى والاجتماعى الثقافى للأسرة (إعداد الباحثة)
5ـ البرنامج المعرفى السلوكى لتنمية تقبل الذات لدى المعاقين حركياُ (إعداد الباحثة)
نتائج الدراسة:
توصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية الإرشاد المعرفى السلوكى فى تنمية تقبل الذات لخفض الأعراض العصابية لدى المعاقين حركياً من طلبة الجامعة.
كلمات مفتاحية: الإرشاد المعرفى السلوكى -تقبل الذات - الاعراض العصابية – القلق – الاكتئاب - المعاقين حركياً.