الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 335 |  |  |
| | | from | 335 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة الى اقتراح ميثاق اخلاقى لمهنة التدريس يتم فى ضوء تطوير نظام القبول بكليات التربية بمصر، وقد اشتملت الدراسة على خمسة فصول ، تناول الفص الاول الاطار العام للدراسة، بينما تناول الفصل الثانى الاطر الظرية والفكرية وعايير واجراءات القبول بكليات التربية فى مصر وفى ضوء الخبرات العالمية، فى حين تناول الفصل الثالث دراسة عدد م المواثبق الاخلاقية العربية والعالمية لمهنة التدريس، اما الفصل الرابع فتناول اجراءات الدراسة الميدانية ونتائجها التى اسفرت عن اقتراح ميثاق اخلاقى لمهنة التدريس وفى ضوءه تم اقتراح تصورا لتطوير القبول بكليات التربية.
وفى الفصل الخامس تم عرض ما توصلت اليه الدراسة من نتائج بشقيها النظرى والميدانى والتى فى ضوئها تم التوصل الى التصور المقترح لتطوير القبول بكليات التربية فى ضوء ميثاق اخلاقى لمهنة التدرؤيس كما تضمنت آليات مقترحة لنشر وتفعيل الميثاق الاخلاقى لمهنة التدريس بين كل المشتغلين فى المجال التربوى.