الفهرس 
الإطار النظري والمنهجي
المعوقات التي واجهت تنفيذ البرنامج المصرييوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 361 |  |  |
| | | from | 361 | | |
المستخلص
ملخص الدراسة
علي الرغم من وجود الكثير من الهيئات والمؤسسات التي تضطلع بدعم وتنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة بمصر باعتبارها مفتاحا هاما للتنمية وخلق فرص العمل خاصة بالنسبة للفئات الأشد أحتياجا إلى التنمية، إلا أن الدراسات أثبتت قصور شديد في قيام هذه المؤسسات بدورها المنشود.
وتحددت مشكلة الدراسة في محاولة دراسة وتقويم الأثر التنموي للبرنامج المصري لتنمية المشروعات والمطبق في ست محافظات مصرية وهي: ”قنا، سوهاج، بني سويف، الفيوم ،الغربية ، البحيرة” أحد البرامج التي تعمل في ظل استراتجية تنموية داعمة بالتعاون مع بعض الجهات المشاركة ممثلة في الصندوق الاجتماعي للتنمية ، والوكالة الكندية للتنمية الدولية ، والبنوك، وجمعية المبادرة، والمراكز الإقليمية لتنمية الأعمال ” ريديك”، والمراكز التكنولوجية بوزارة الصناعة. وذلك من خلال دراسة ميدانية بمحافظة بني سويف باعتباره تجربة تنموية حاولت الربط بين العديد من الجهات المحلية والدولية المعنية بتنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة علي المستوي الدولي والمحلي.
أهمية الدراسة:
تحددت الأهمية النظرية للدراسة في محاولة الاسهام فى إثراء الدراسات التقويمية فى مجال علم الاجتماع لإنها نادرة ومحدودة.
وتمثلت الأهمية التطبيقية للدراسة في الكشف عما يرتبط بهذه التجربة من ايجابيات ومعوقات يمكن أن يساعد القائمين على التخطيط لبرامج تنمية المشروعات.
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة إلي الكشف عن الايجابيات والسلبيات المتعلقة بتطبيق برامج تنمية المشروعات فى مصر، من خلال رصد تجربة البرنامج المصري لتنمية المشروعات بمحافظة بني سويف. كما تهدف الدراسة إلي الكشف عن دورالجهات الشريكة بهذه البرامج فى نجاح تجربة التطبيق.
تساؤلات الدراسة:
1. هل استطاع المركز الإقليمى ” ريديك بنى سويف ” كجهة قائمة علي التطبيق أداء دوره فى تحقيق أهداف البرنامج الاقتصادية؟
2. هل استطاع ” المركز الإقليمى” ريديك بنى سويف ” كجهة قائمة علي التطبيق تحقيق الأهداف الاجتماعية للبرنامج تجاه قضايا: النوع الاجتماعي، وخلق فرص عمل للمرأة والشباب، وعمالة الأطفال، والبيئة ؟
3. ما هى خصائص المشروعات التي تلقت دعم البرنامج؟ وماهى المشكلات التى تواجهها؟
4. ما هى المعوقات التي واجهت تنفيذ البرنامج ؟وما هو دور الجهات المشاركة فى تنفيذ البرنامج تجاه هذه المعوقات؟
الإطار النظري للدراسة:
اعتمدت الدراسة علي الأطر النظرية المطروحة حول موضوع تنمية المشروعات وتلك المطروحة حول تقويم المشروعات ، ليشكلا معا إطارا نظريا تكامليا يساعد علي فهم وتفسير نتائج الدراسة وتشمل:
1- قضايا نظرية التبعية حيث الاهتمام بتوضيح مدي إرتباط مشروعات التمويل الأجنبي بتحقيق تنمية حقيقية أو غير ذلك.
2- نظرية التنمية المحلية والتي تقدم نموذجا يركز علي تحقيق التنمية المعتمدة علي الذات من حيث تكنولوجيا ملائمة للبيئة ولحجم وخصائص العمالة ، واستغلال وتعبئة امكانات البيئة المتاحة البشرية ، المادية و الطبيعية ؛ بما يحقق إشباع الحاجات الاجتماعية والأساسية للأفراد.
3- نموذج التنمية البشرية لتكامل قضاياه مع نظرية التنمية البديلة خاصة فيما يتعلق بما تحققه هذه المشروعات من مفاهيم مثل المشاركة ، التمكين، الإنصاف والقابلية للإستدامة وهي قضايا أساسية في نموذج التنمية المحلية.
4- اعتمدت الدراسة الراهنة علي بعض قضايا النماذج النظرية لتقويم المشروعات من أهمها مدخل تقويم الاهداف، وتقويم المدخلات، ومدخل قياس الأداء، ومدخل تقويم المخرجات حتي يمكن للباحثة التعرف علي ما تحقق من أهداف البرنامج، والكشف عما ارتبط بتحقيق هذه الأهداف من سلبيات وإيجابيات، وتقويم أداء المركز الإقليمي لتنمية المشروعات ”ريديك بني سويف” المنفذ لأهداف البرنامج ، والمعوقات التي واجهت تنفيذ البرنامج المصري لتنمية المشروعات.
مجتمع الدراسة ومبررات اختياره:
وقع إختيار الباحثة علي محافظة بني سويف لأنها تمثل واحدة ضمن ست محافظات تم تطبيق البرنامج المصري لتنمية المشروعات فيها، ومن أهم مبررات إختيار المحافظة أنها تمثل أولي المحافظات التي بدأ تنفيذ البرنامج المصري لتنمية المشروعات بها، ومرور فترة زمنية”خمس سنوات” علي بدء تنفيذ البرنامج بمحافظة بني سويف، وهى فترة تسمح بتقويم دور البرنامج المصري لتنمية المشروعات فى دعم وتنمية المشروعات علي مستوى المحافظة، ولكونها واحدة من محافظات الصعيد،وهناك ندرة في الدراسات التي تتطرق لدراسة الصعيد بصفة عامة، وأقرب المحافظات الست التى طبق فيها البرنامج لمحل إقامة الباحثة (محافظة المنيا).
منهج الدراسة وأدوات جمع البيانات
اعتمدت الدراسة علي المنهج الوصفي، ودراسة الحالة بالاعتماد علي أدوات المنهج الأنثروبولوجي في جمع البيانات وهي : الملاحظة ، المقابلة المتعمقة ، دليل المقابلة بالإضافة إلي المقابلة المقننة والوثائق الرسمية والصور الفوتوغرافية.
محتويات الدراسة:
قسمت الدراسة إلي بابين وتسعة فصول حيث جاءت بالترتيب التالي الباب الأول بعنوان الإطار النظري والمنهجي للدراسة ويتضمن ثلاثة فصول يعرض الفصل الأول الإجراءات المنجية للدراسة. ويتناول الفصل الثاني الإطار النظري للدراسة ويتضمن هذا الفصل الأطر والنماذج النظرية للتنمية ، والنماذج النظرية المفسرة لتقويم المشروعات. ويتناول الفصل الثالث عرضا تحليلا للدراسات السابقة المهتمة بموضوع المشروعات الصغيرة والمتوسطة وفقا للتخصص في مجالين هما: علم الاجتماع، والاقتصاد.
وجاء الباب الثاني الدراسة الميدانية ويضم ستة فصول يتناول الفصل الرابع مجتمع الدراسة محافظة بني سويف الموارد الاقتصادية والمناطق الصناعية بالتركيز علي المناطق التي شملتها الدراسة الميدانية.ويتناول الفصل الخامس البرنامج المصري لتنمية المشروعات الأهداف الاجتماعية والاقتصادية. ويتناول الفصل السادس المركز الإقليمي لتنمية المشروعات ،والأهداف الاقتصادية للبرنامج وما تحقق منها في ضوء ما أفصح عنه الواقع الميداني. ويتناول الفصل السابع الأهداف الاجتماعية للبرنامج وما تحقق منها في ضوء ما أفصح عنه الواقع الميداني. ويناقش الفصل الثامن خصائص المشروعات التي تلقت خدمات المركز الإقليمي لتنمية المشروعات وعلاقتها بالبيئة المحيطة. ويتناول الفصل التاسع المعوقات التي واجهت تنفيذ البرنامج ويتضمن هذا الفصل المعوقات التي واجهت تنفيذ البرنامج المصري لتنمية المشروعات، والمشكلات التي واجهت المشروعات التي تلقت خدمات البرنامج. وأخيرا النتائج والتوصيات.