الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 172 |  |  |
| | | from | 172 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على واقع الدور الذي يقوم به التعليم الجامعي لتنمية بعض قيم التنمية المستدامة لدى الطلاب، ووضع رؤية مستقبلية تسهم في تفعيل دور الجامعة كمؤسسة تربوية في مجال تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها.
مشكلة الدراسة:
إزاء التدني المستمر في قيم التنمية المستدامة لدى طلاب الجامعة، وفي ظل إهمال التعليم الجامعي تنمية تلك القيم لدى طلابه في مقابل التركيز على الأهداف التعليمية، ونظراً لأهمية تلك القيم في توجيه سلوك الطلاب نحو تحقيق التنمية المستدامة، لذا كانت الحاجة لدراسة دور التعليم الجامعي في تنمية بعض قيم التنمية المستدامة لدى الطلاب.
في ضوء ما سبق، يمكن أن تتضح مشكلة الدراسة الحالية في التساؤل الرئيسي التالي:
”ما دور التعليم الجامعي في تنمية بعض قيم التنمية المستدامة لدى طلاب الجامعة؟”.
أهمية الدراسة:
ترجع أهمية الدراسة الحالية إلى ما يلي:
1. تكشف عن واقع الدور الذي يقوم به التعليم الجامعي في تنمية بعض القيم البيئية والاجتماعية للتنمية المستدامة لدى طلابها، وذلك بهدف تعديل مسار هذا الدور ليصبح أكثر فعالية.